Okul Duvar Sanatı’nda Müfredat Kullanımı

Okul Duvar Sanatı, içeriğini hayattan alıyor. Güzel haber ise müfredatınızın da aynı şeyi yapıyor olması. Bu bakımdan tüm kategori içeriklerimizde müfredat akışınızın izlerini görebilirsiniz. Zengin ve çeşitli müfredatınızı göz önüne taşımayı deneyin. Bu aynı zamanda öğrencilere, müfredatın neden bu kadar önemli olduğunu hatırlatacak, bundan yararlanmak için doğru yerde oldukları hissini güçlendirecektir.

Okulun zengin ve dengeli bir müfredatını duvar görsel dekorasyonunda kullanmak iyi bir fikirdir. Biz bunun farkında olarak, görsel ürünlerimizi hazırlarken okul müfredatlarından ilham alıyoruz. Bu içerikleri görsel harikalara çeviriyor, öğrencilere, okulda olma nedenlerini hatırlatması amacıyla kullanımınıza sunuyoruz. Bu şekilde hazırlanmış binlerce görsel ürüne web sitemizden ulaşabilirsiniz.

Müfredatınızın genişliğini okul duvarlarınıza taşımak, aynı zamanda dışarıdan gelecek tüm ziyaretçilere, denetçilere, velilere, bu içeriği sergilemenin ilk izlenim yaratabilme ve okulunuzun hizmetlerine güvenilirlik katmanın iyi bir yoludur.

Esasen müfredat temelli, biraz daha yoğun içerikli duvar süslemelerinin temel amacı onlara bir şey öğretmek değildir. Bu bilgileri zaten sınıfta işliyorlar, internette ise bolca kaynaktan çok daha fazlasını bulabiliyorlar. Değişik alanlardan bilgileri sanatsal ifadeyle duvarlara taşımanın temel amacı; ilham vermek, öğrenme ortamına katkı sağlamak, konu ile uyumlu bir atmosfer yaratmak, neşeli ve öğrenmeye hazır zihin yapısı oluşturmak ve işte daha bir sürü şey sayılabilir burada. Dekorasyon sihirli bir kavramdır. Bu sihir bilgi içerikli veya motive edici bir sözün, hatta sadece bir çizimin, onu okuyan ya da seyreden kişinin alacağı ilhamı kendi kendine bir keşif şeklinde algılıyor olmasından kaynaklanmaktadır. Yani bir kişi diğerine bir şey öğretir konumda değildir. Kişi kendi kendisine, okuduğu şeyden ya da baktığı resimden bir veri alır, bunu işler ve oradan bir sonuca ulaşır. İşte biz bu sürecin gerçekleşmesi umuduyla ve amacıyla bilgiyi ya da bir kavramı sanatsal bir sunumla çekici bir ifadeye dönüştüyoruz. Sürecin doğası gereği de bu çaba, kendiliğinden, harika bir görsel dekoratif ortam yaratmış oluyor. Bunu siz ne kadar titiz planlarsanız, o kadar büyük bir dönüşümü binanızda gerçekleştirmiş oluyorsunuz.

Matematik gibi soyut müfredat temalarını, görselleştirmek ise şahane bir fikirdir. Pek çok öğrenci görsel olarak öğrenmeye yatkındır. Bu şekilde müfredat temelli Duvar Sanatı bir öğrenme yardımcısı olarak hizmet edebilir.

Görsel uyarıcılar öğrencileri, öğrenme için doğru zihniyete getirir. Örneğin okuldan çıkarken duvarlarınızda gözüne takılacak bir bilgi kırıntısı onu, eve gittiğinde bu konu hakkında bir şeyler araştırmaya sevk edebilir. “İlham verici” kelimesini bu yüzden sıklıkla kullanmaktayız. Araştırmalar, insanların duyduklarının yalnızca %10’una karşılık, gördüklerinin %80’ine yakınını hatırlama eğiliminde olduğunu göstermektedir. Günümüz gençlerinin görsel uyaranlardan yoğun bir şekilde etkilendiğini biliyoruz. Oyun, video akışı ve sosyal medyanın tümü doğası gereği son derece göz alıcıdır. Bu durumu engellemek ve tersine çevirmek çok zor görünüyor. Realiteyi zorlamaktansa bakış açımızı, yaklaşım biçimimizi çeşitlendirebiliriz. Bilgi, mesaj, kavram ve ifadeleri onların alışılageldikleri biçimde görselleştirmeyi denemekten çekinmeyin.